Кафедра читает дисциплины «Иностранный язык» «Деловой иностранный язык» «Иностранный язык. Дополнительный курс» «Иностранный язык профессиональной направленности» Дисциплины ведутся с учетом направления подготовки студентов. С этой целью были разработаны методические указания и рекомендации для проведения практических занятий, где учтена специфика словарного запаса по дисциплинам с учетом направления подготовки студентов для всех форм обучения (бакалавриат, специалитет, магистратура; очное, заочное отделение). Рабочие языки: немецкий, английский.
Дисциплина «Иностранный язык» входит в базовую часть учебного плана бакалавриата и рассматривает вопросы совершенствования языковых умений и навыков для дальнейшего конкурирования на рынке труда. Целью дисциплины является: развитие навыков чтения и понимания аутентичных текстов общего и общенаучного характера; развитие навыков устной и письменной монологической и диалогической речи; формирование способности реагировать на типичные академические ситуации; усвоение студентом определенного лексического минимума из различных бытовых ситуаций и приобретения навыков общения с иноязычными коллегами; достижение студентами уровня коммуникативной компетенции, достаточного для решения коммуникативных задач на иностранном языке в ситуациях социально-бытового и академического общения и осуществления в дальнейшем автономной учебно-познавательной деятельности средствами иноязычной компетенции. «Деловой иностранный язык» и «Иностранный язык. Дополнительный курс» входит в вариативную часть учебного плана бакалавриата, рассматривают вопросы формирования коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка.

      Целью дисциплин является: овладение грамматическими явлениями и синтаксическими конструкциями, типичными для языка делового и повседневного общения; развитие навыков чтения и понимания аутентичных текстов деловой, социологической тематики; развитие навыков устной и письменной монологической и диалогической речи в условиях делового общения; формирование способности реагировать на типичные академические и профессиональные ситуации; обогащающей социальный опыт студентов. «Иностранный язык профессиональной направленности» также входит в базовую часть учебного плана магистратуры и изучает английский язык как иностранный язык в рамках профессионального общения и профессиональной деятельности.

      Цель дисциплины: развитие навыков чтения и понимания аутентичных текстов специализированного характера; развитие навыков устной и письменной монологической и диалогической речи по специальности; формирование способности реагировать на типичные академические и профессиональные ситуации. «Педагогика высшей школы» «Психология межличностных отношений» «Психология» «Педагогика». Дисциплины «Педагогика высшей школы» и «Психология межличностных отношений» читаются в магистратуре. «Педагогика высшей школы» рассматривает вопросы понятия самообразования и структуры готовности магистра к самообразовательной деятельности, технологии оперативного использования психолого-педагогических знаний в практических ситуациях, личностно-развивающий аспект содержания воспитания: организация самовоспитания магистра как движущая сила развития личности. Целью дисциплины является: ознакомление магистров с основными видами деятельности педагога, с путями наращивания профессионального мастерства. «Психология межличностных отношений» рассматривает вопросы психологических особенностей человеческих отношений и управления человеческими ресурсами. Целью преподавания дисциплины является: формирование у магистров системных представлений о психологических аспектах социальных групп, различных видах совместной деятельности и межличностного общения. Дисциплины «Психология» и «Педагогика» читаются в бакалавриате. «Психология» рассматривает вопросы психологических особенностей человеческих отношений и управления человеческими ресурсами. Целью преподавания дисциплины является: формирование у студентов системных представлений о психологических аспектах социальных групп, различных видах совместной деятельности и межличностного общения. На кафедре функционирует аспирантура по специальности 5.8.7. «Методология и технология профессионального образования»